樣樣Try好快樂

香港小朋友學習彈奏樂器,大多是家長為了「攞多幾張Cert.」、「整靚個面試Profile」,但個人認為學音樂應該朝着發展潛能、陶冶性情的大方向。伯樂兒童音樂學院新開辦的Little Instrumentalist課程,主張讓小朋友接觸不同樂器,先了解何謂音樂,從中發掘興趣所在,再重點出擊。沒有逼迫、輕鬆學習,小朋友當然開心啦!

發掘興趣所在

Little Instrumentalist又稱多種樂器訓練班,旨在讓4至6歲小朋友認識不同樂器的屬性,啟發他們對音樂及樂器的興趣及潛能。

現時,小朋友學習樂器的年齡愈來愈小,故此未必了解自己的興趣,此刻愛上鋼琴、小提琴,但3分鐘熱度過後,就不想再練習了。因此,一開始就規定小朋友專注於某一種樂器的學習,未必能達到預期效果。該課程主旨是要小朋友接觸不同的樂器,從玩樂入手,先認識甚麼是音樂、甚麼是樂器,從而培養其音樂好奇心,發掘他們的天分,再深入學習也不遲。

了解音樂概念

課程主任Nancy說,Little Instrumentalist課程共有18節課,小朋友在課堂中有機會接觸到鋼琴、小提琴、夏威夷小結他、鼓及聲樂等。導師會教授音樂的基本知識,包括每種樂器的簡單結構、如何演奏,再鼓勵小朋友多作嘗試,作簡單的練習。

當小朋友對音樂及樂器有初步概念後,課程會進一步教他們不同樂器的音樂欣賞,例如用聲音分辨樂器及了解樂器特性。舉例,導師會讓小朋友聽鋼琴、夏威夷小結他的演奏,再講解兩者的分別,何時用哪種樂器比較適合等;讓小朋友在聽到不同的音樂時,知道是用哪種樂器演奏、會出現哪種效果。Nancy表示,這樣可以給予孩子更多機會作出選擇,提升自主性,學習自然事半功倍!

導師跟進進度

課程導師對每個小朋友的表現,均會作出分析,更會提供進度建議,例如在哪方面較有天分、興趣等,讓家長了解子女的優勝之處,從而選擇他們喜歡的一種樂器,對日後長遠學習會有助益。

Nancy指出:「導師根據學生的學習情況及進度作出建議,讓家長知道子女的興趣所在,由小朋友自行決定及選擇日後的學習方向。另一方面,導師除了會觀察小朋友的優點,也會協助進度未如理想的學生作出調整,提升他們對樂器的認知。」她希望課程能讓小朋友享受學習、享受音樂,他們不一定要成為演奏級的能手,但可以繼續發展個人興趣, 享受人生。

課程資料

課程名稱:Little Instrumentalist

舉辦機構:伯樂兒童音樂學院

開課日期:待定

學  費:$6,300/18堂

查  詢:2877 1660

撰文:何詩敏

相片:由受訪機構提供