近十年來，由於政府大力推動教育產業，鼓勵市民積極進修，香港的成人及專業教育，如雨後春筍蓬勃發展。成人及專業教育的對象開始由以往學歷較低、有數年工作經驗的成年人，轉而為剛從中學畢業的年輕人。兩者最大的分別，在於前者求學目標明確，做人處事及待人接物方面較為成熟；後者則入世未深，對於個人能力未有充分肯定和自信，茫然不知前路。因此，針對這批年輕人，成人及專業教育除傳授知識外，更應該在校園孕育關愛文化，為他們提供心靈支援。
關愛文化並非新鮮事，但以往成人教育的學生較成熟，在學期間對於關愛的渴求較少。相反，年輕學生則仍需要師長從旁指引。明愛社區及高等教育服務早已發現此轉變，更積極回應。
明愛秉承「We Care」的宗旨，關愛及照顧每一位學生，故設立班主任制度及聘請資深社工，期望當學生遇到困難時，可以提供適時照顧。又透過舉辦各項課外活動，如歷奇訓練、領袖培訓等，加強學生的自信之餘，更能讓導師陪伴學生一起成長。
年輕人正處於探索世界和建立價值觀的重要時期，容易受到挫折打擊，亦易受外在環境影響而行為偏差，因此，特別需要師長的關愛，支持他們面對挑戰。明愛社區及高等教育服務為此而努力，希望每一位踏進明愛的學生，都能得到最溫暖的關懷和堅實的支持。
明愛社區及高等教育服務
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