班主任讀友來信：

本人任教中一及中四，眼見學生沒甚為前途打算，請問有哪些書本或機構可以協助以上兩種級別同學，多認識自己的生涯規劃呢？

答：很高興香港有一些細心為學生將來設想的老師，亦希望藉此機會與你分享筆者的經驗。

一直以來，輔導老師都會注重同學的興趣傾向，以作將來選科的主要指標，這做法甚為正規，亦值得參考。

但在筆者的觀察下，留意到可能有以下幾點實際問題：

1.一位對化學甚有興趣的同學，在測試時亦證實其應從事相關職業，升學及就業亦循此路走。畢業後憧憬可以像美國電視片集CSI的探員生涯一樣多姿多采，但現實工作卻在實驗室內每日重複同一程序，因此職業偏向的測試結果即使完全正確，但行業日常運作卻可能完全不同。

2.一直對數、理有興趣，老師自然建議唸理、工科。其後努力擠入入學競爭甚高的建築系，未畢業已有師兄說要赴澳門「就業」，到自己畢業時，則澳門一路也不大通。但柳暗花明般，香港又會好一些，然而將來又尚存不少未知之數……

3.學生一向希望從事心理學相關工作，然而唸完學士學位後，升不上碩士，與專業工作無緣。

因此，有以下建議：

（一）沒有書可參考。但可參考美國勞工部出的就業統計，有各行業的十年走向。不一定可全用於香港，但甚有參考價值。

（二）對任何一行業有興趣，最重要是請行內人講講就業內容及如何進修，最有參考價值。

（三）不少行業有專業要求，社工、醫生、護士、心理學等多不勝數，唸較低或未有認可學歷，根本不能從事有關職業，要小心查考。

•時美真

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