理財Campus:生活取材事半功倍

自女兒懂事起,林正宏與太太便將理財觀滲透於日常生活中,他指,「囡囡活潑聰明,唔會直接教佢啲咩大道理,冇特別準則,主要係激發佢哋嘅好奇心,作出互動教學,普遍小朋友對錢嘅觀念係好薄弱,所以我哋大原則係父母以身作則,令小朋友了解『需要』同『想要』之間嘅差別。」

他坦言,父母教子最緊要是言行一致,又舉例說明,小朋友讀書固然要買文具,她們選擇時會衡量美觀與實用等因素,主要反映其喜好,沒有絕對的對與錯,若選擇的原因合理,便會交由她們做決擇,在決定過程中,父母會加入討論,作引導的角色;同時,父母不應作出過量消費,做法應貫徹始終。

學懂「延遲消費享樂」

另一個他希望兩女兒學懂的道理為「延遲消費及延遲享樂」的好處。「好似身邊有人畀糖佢哋食,我會問『依家食開心啲,定係遲啲食開心啲?』從而訓練佢哋抵抗誘惑;喺用錢時,令佢哋分辨到『買』定『唔買』會好啲。」

多數兒童未能明白儲蓄意義,林正宏兩夫婦每年會抽取數百元利是錢,其餘全數作儲蓄,讓女兒親自管理,讓她們「實習」一下,了解消費後果。