內地當局對維權人士粗暴執法早已不是新聞，甚至毆打教師也絕不手軟，一再激起公憤。最近安徽省六安市警方毆打討薪老師並鎖上手銬、強扭雙臂押走，連女老師也不放過，有關視頻照片公開後引發輿論鼎沸，連官媒都看不過眼，直斥當地政府「不知羞恥」。
據報道，事件與六安政府獎金發放不到位有關。在當地公職人員的待遇體系中，凡獲得文明城市稱號，就有一項相當於一至三個月工資金額的「一次性工作獎勵」，全市公務員已經拿到了這筆錢，而當地部分教師卻未按規定發放，不得不到市政府前表達訴求。去年十一月，同屬安徽的巢湖市教師也曾為此集體上訪。而在安徽省教育廳給省政府的報告中，也提及這一因素已成為影響中小學教師隊伍穩定的突出問題。
內地《教育法》和《教師法》均規定，不得拖欠教師工資，教師工資應不低於或高於當地公務員的平均工資收入，並逐步提高。國務院早前更發出指導意見，重申確保教師工資不低於公務員水平。由此可見，教師要求享受與公務員同等獎金待遇，是符合國家法律、政策規定，並無違法，違法的應是當地政府或教育部門。顯然，當地政府動用警力維權鎮壓教師，是違法者對受害者「執法」，是可忍孰不可忍。
更不說尊師重教是中國一直引以為傲的民族傳統。這些年無論官方還是民間，對提高教師尤其是基層教師待遇也有相當程度的共識，教師在教育層面的重要性毋庸置疑，而基層教師的待遇不盡如人意也是眾所周知的現實。
諷刺的是，教育部部長陳寶生早前還說要提高教師待遇、提高教師地位、榮譽感，讓教師成為令人羨慕的職業；確保政策真正落實，落實到教師的心裏面去，讓他們臉上充滿笑容。事實卻是基層教師臉上掛滿眼淚。
悲涼的是，教師乃文弱群體，即使集體行為也難脫文弱特點，但是這些曾經也是學生及接受過老師教育的警察，竟然可以毫無忌憚地對教師動粗，沒有一絲同情和憐憫。尤其令人不能接受的是，同為公職人員，警察比教師先享受到獎金，卻可以對被拖欠獎金的教師動手，所謂一次性工作獎勵，難道是獎勵警察打人？
六安警察粗暴地對待教師，背後當然是地方政府指使，反映地方政府至今仍將正當維權人士視如大敵，當局以維穩治國，口口聲聲代表最廣大人民的利益，但從不反思不穩定的根源在哪裏。所謂維穩的實質只是維護權貴利益，以致本應該為人民服務的公安，成為鎮壓百姓、為權貴服務的家丁。顯然，當局必須嚴肅處理今次事件，問責當地官員，若一味包庇護短，只會進一步激化官民矛盾，愈維穩愈不穩。