恐削畢業生競爭力
英國皇家文藝學會（RSA）昨日發表名為《解決數學問題》的報告，指不少大學將社會科學、心理、經濟等着重邏輯推理的學科課程內容水平調低，數學更由一些學位課程中被刪去，令大學數學面臨邊緣化。一些大學為免嚇怕申請者，甚至不再將數學程度列為修讀某些學科的門檻。報告指，學生和講師缺乏信心和能力，跟不上大學數學課程。
據統計，英國年過十六歲的青少年，現時只有八分一修讀數學，比其他已發展國家為低。報告警告指，英國學生數理水平低，或令國家面臨危機，甚至有可能影響未來經濟，建議政府強制全國學生修讀數學至十八歲，以增強競爭力。