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醫健:學校恢復面授 ADHD童求診增

黃汝明建議家長避免以責罵形式教導患病學童,以免出現反效果。(林敏思攝) 黃汝明建議家長避免以責罵形式教導患病學童,以免出現反效果。(林敏思攝)
黃汝明建議家長避免以責罵形式教導患病學童,以免出現反效果。(林敏思攝)
專家:宜耐心教導 責罵恐反效果
受到新冠肺炎疫情影響,本港學童停課多月,導致不少患有專注力不足/過度活躍症(ADHD)的學生更難被識別。有精神科專科醫生表示,此症患者會有專注力不足等病徵,近期本港學校恢復面授課,學童有較多機會與他人接觸,容易被發現患病,求診數字有回升。醫生建議,家長可及早教導患病學童自行管理,並避免以責罵形式教導,以免出現反效果。
ADHD患者的腦部活動與一般兒童有異,尤其在大腦前額葉區和小腦等多個重要區域,令患者的專注力、行為與情緒的控制、安排及組織能力受到影響,無論在學習、做事或遊戲,亦難以持久專注,無法依照指示完成指派的工作。精神科專科醫生黃汝明表示,此症主要與腦神經系統的遺傳有關,但母親懷孕期間吸煙或酗酒,亦會增加嬰兒患病機會。
黃續指,新冠肺炎疫情下,不少學校停課,學童留家時間大增,較容易與家長出現困獸鬥等情況,即使兒童出現行為問題,家長亦可能誤以為孩子一時任性,或自己教導無方等,未能察覺到有求診需要,延誤治療時間。她指,近日接獲的ADHD患者求診數量回升,相信與學校復課有關,因孩子有較多機會與他人接觸,容易被發現持續出現ADHD病徵。
戶外活動助穩定病徵
另外,ADHD患者因腦神經需要,普遍需要「郁動」及戶外活動,有助穩定病徵,亦有不少求診的家長反映孩子運動後,「好似發洩咗啲精力咁」。目前雖沒有藥物可根治此症,但人類腦部可發展至20多歲,意味着ADHD患者的腦部發育成熟前,病情「每年都可以有啲進步」,部分甚至會自行痊愈。
她又提到,現時醫學界亦有研究認為,腦神經或可透過訓練加快發展,認為家長應及早教導孩子自行管理,以建立規律而正常的生活作息習慣,從外部協助他們內化社會規條。不過,她指,由於ADHD主要與遺傳有關,不少家長耐性較差,大多「講幾次唔聽就鬧」,但此舉或造成反效果,形成報復心態,「愈鬧愈曳」,建議家長溫柔地作提示,若孩子不聽從,可相隔一段時間再作提示,避免以責罵形式教導。
本港學校恢復面授課,學童較易被發現患有ADHD。本港學校恢復面授課,學童較易被發現患有ADHD。
本港學校恢復面授課,學童較易被發現患有ADHD。
患有ADHD的兒童多進行戶外活動,有助穩定病徵。患有ADHD的兒童多進行戶外活動,有助穩定病徵。
患有ADHD的兒童多進行戶外活動,有助穩定病徵。
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