「教不嚴，師之惰」，中國人對老師一向有較高的要求，希望為人師表者能夠嚴格教育學生、管理學生，但不知從甚麼時候開始，嚴格教育學生似乎已成另類，嚴格管理學生更是無從說起。浸會大學學生在宿舍開生日派對玩出火，導致十幾人被燒傷，雖然是偶發事件，但足以反映部分學生不知自重，也足以反映校方放任自流。有學校職員指「上面話唔好管太嚴」，這正是典型的「師之惰」，也是學生問題的癥結所在。
這些年來，大學校園怪事連連，類似宿舍玩火和淫賤迎新等鬧劇固然頻頻上演，暴力衝擊和粗言辱罵教職員的場面也屢見不鮮，最令人側目的是大學校園紛紛淪為港獨基地，鬧得烏煙瘴氣。所有這一切，不正是因為「上面話唔好管太嚴」而引起的嗎？實際上，校方不僅沒有「管太嚴」，而且往往採取鴕鳥政策，對犯錯學生姑息縱容，連批評也欠奉，導致部分學生愈來愈狂妄自大，愈來愈胡作非為。校方一味和稀泥，看似愛護學生，其實是誤人子弟，把學生引入歧途。
栽甚麼樹苗結甚麼果，有甚麼老師就有甚麼學生。大學校園愈來愈政治化，有些學生習非成是，言行乖張，尤其是那班學生會頭頭，為了出風頭博眼球，不惜譁眾取寵，無所不用其極，說到底主要還是老師和校方的責任。這年頭連教法律的老師也鼓吹「違法達義」，學生怎麼可能不偏激？連大學校長也稱讚違法佔領行動「為天地立心，為生民立命」，學生又怎麼可能不暴戾？