高中企會財科 擬分兩範疇
新高中的企業、會計與財務概論科一直被指內容太多太廣，有關委員會已完成為期兩年的課程檢討，教育局首席助理秘書長（課程發展）李沙崙透露，課程發展議會相關諮詢委員會建議保留企會財科，不新增個別科目或分拆科目，但會將科目分為「會計」和「商業管理」兩個範疇，適切地修訂課程內容、改善科目的評核架構，並將課程必修部分所佔整體課程比重由百分之四十減少至百分之廿五，但沒交代哪一學年可落實上述修訂安排。
現時每年約有兩成中六生在中學文憑試應考企會財科，進行有關檢討的諮詢委員會初步建議，將課程內容重組為「會計」和「商業管理」兩個學習範疇，藉此理順會計及商業管理概念的發展，加強學科內容的連貫性，並在不影響學習範圍的情況下，修訂必修部分的課程內容與改善評核架構。
教局：建議最切合學生利益
教育局認為，有關建議是最切合學生利益、公眾期望及社會需求的方案。諮詢委員會進行檢討時，透過不同渠道搜集持份者對企會財科未來發展的意見，不少團體與家長認同科目設計理念先廣後專，讓高中生涉獵不同領域的知識。至於本地大學方面，有商學院院長表示，期望入讀大學的高中畢業生能具備廣闊的知識基礎，同意高中階段的學習不宜過早分流。
大部分學校傾向維持現況
不過，也有學界人士提出將科目分成兩個獨立科目，讓有興趣的學生可同時修讀會計及商業管理。當局認為，學校在考慮是否增添一個與商業相關的選修科目供學生選讀時，須顧及多方面的因素，包括在現有的資源下，新安排對學生與教師可能帶來的壓力及工作量，如何調配資源，對現行的選修科目及科目組合的影響，甚至學校行政及整體課程發展的安排等。考慮其他因素後，大部分學校傾向維持現況，以平衡學生獲取知識的涵蓋面與發展空間。