【本報訊】教育局為配合高中新學制開辦「應用學習」課程，過去因為認受性不足，修讀學生持續下跌，但是由今年文憑試起，將調整應用學習成績等級，最高等級由以往等同文憑試第3級或以上成績，調高至等同第4級或以上。
有中學校長指，落實有關調整，加上有大學收生時，開始考慮學生的應用學習課程成績，此舉令學生感到被肯定，學習動力明顯提升。
應用學習課程是高中的選修科目之一，目的是讓學生建立與職業相關的能力及基礎技能，讓他們在高中階段有機會取得資歷認可，課程修讀期一般橫跨中五及中六兩個學年。
應用學習課程的成績等級，以往只分包括「達標」及「達標並表現優異」兩級，後者表現水平等同中學文憑試甲類科目第3級或以上。教育局一五年公布新高中學制中期檢討，由今年文憑試起，應用學習課程成績等級細分為三級；「達標」、「達標並表現優異（I）」和「達標並表現優異（II）」。「達標並表現優異（I）」等同文憑試甲類科目第3級，而「達標並表現優異（II）」則等同於第4級或以上。
自首屆應用學習課程以來，修讀的中五學生人數由首屆的六千六百九十人次，下跌至一五/一六學年的約四千四百人次。根據一六/一七學年高中科目資料調查，應屆文憑試考生在中五時修讀應用學習課程人次回升至約四千八百七十五人次。
廠商會中學校長麥耀光認為，「應用學習」最高等級提升至文憑試第4級，屬於優良的成績，加上現時大專院校的部分課程收生時，會考慮學生的應用學習成績，使他們對課程的投入度及學習動機明顯提高。
另外，教育局公布一八至二○學年的應用學習課程一覽表，下學年將提供總共三十三個課程以及三個供非華語學生報讀的應用學習中文課程，其中有十一個課程上調費用，加幅較多的是「服務業中文」課程，由本學年的三萬九千九百元，增加至四萬二千元，而應用學習課程費用將會由教育局全數資助。