【本報訊】自資副學位課程備受爭議，檢討自資專上教育專責小組昨召開第一次會議，討論自資專上教育的角色和定位、檢視副學位課程的未來發展等。專責小組主席張炳良會後表示，留意到副學位原意是讓學生在短時間內獲得專上學歷，投身社會工作，惟發展十多年後，發現不少副學位學生期望銜接學士學位課程，故值得全面檢視副學位課程。小組日後將每月舉行一次會議，收集意見後，預料最快明年年中提出初步意見以供諮詢，明年底完成相關報告。
專責小組的職權範圍包括考慮自資專上教育界別，在支援香港長遠的教育和人力需求方面的角色和定位；檢視與自資專上教育界別的生態相關及備受關注事宜，包括資助院校在營辦自資課程方面，相對於自資院校的角色等。
張炳良表示，了解社會關心自資專上教育長遠發展的問題，如自資院校與教資會資助院校在角色和功能上有何分別，又指副學位發展起步時，原意是讓學生在短時間內獲得專上學歷，畢業後有助投身社會工作，但其後發現不少副學位學生期望銜接本科學位課程。他補充，現階段不存在哪些課程需要停辦，但認為是時候討論課程的發展。
張炳良指最快明年年中能提出初步意見再公眾諮詢，了解不同持份者的意見，包括教資會資助大學、自資院校的管理層、教職員、學生及中學等，再作總結並向教育局提交報告。