假期無功課計劃 400學生自訂目標
【本報訊】香港學生課業壓力沉重，有團體與小學合作長假期無功課的自主學習計劃，四百多名學生今年復活節假毋須做常規功課，各自訂立學習的目標，想打羽毛球、或踩單車都可以。有家長表示，女兒參與計劃後，學會訂立目標和分配時間，會「自動自覺」溫習，親子關係有改善。主辦團體希望更多學校在長假期時不向學生派發功課，讓學生擁有「自我學習決定權」。
香港基督教服務處樂Teen會今年二月至四月，與循道衛理聯合教會亞斯理衛理小學及中華基督教會基慈小學合作，推出「復活假無功課──自主學習計劃」。兩校合共四百七十一名學生參與計劃，在教師的協助下，訂定個人目標，在復活節假期完成。而兩校餘下共四百五十八名學生則如常做傳統的假期功課。
學會分配時間 自動溫習
在基慈小學就讀小四的鍾思珩參加了計劃，她自訂的目標是學打羽毛球，思珩媽媽指，起初曾擔心沒有功課會令女兒心散，忘記之前所學的知識。誰料女兒參加計劃後，懂得分配時間和訂立學習目標，比以前更有責任心，亦不用父母提醒，便自動自覺溫習和做功課，他們的親子關係亦比以前好。
研究分別訪問參與自主計劃和做傳統功課的學生，以五分為滿分，參與計劃的高小學生自評假期的「鬆弛滿足感」達四點一三分，比需要做功課的學生高。基慈小學校長趙潔華指，功課必須具有意義，否則不能提起學生的興趣和學習動機，認為應將假期還給小孩，讓他們輕鬆愉快學習。