合約老師恐增教席無助轉常額
【本報訊】政府建議新增十五億元教育經常開支，於一七/一八學年起將公營中小學班師比增加○點一，預料全港增加二千三百五十個常額學位教席。有教師關注，個別學校取得額外資源後，用來聘請合約老師或教學助理，未必用於增加常額教席。
憂僅讓學校保留人手
政府建議為中小學包括特殊教育學校增加班師比例各○點一，即一間有三十班的學校，將增加三個常額教師，但同時又有交還過剩教席的措施，教育界立法會議員葉建源指，有合約教師認為新政策不足以解決現有合約教師和教學助理的問題。教育局局長楊潤雄稱，增加常額教席是希望學校利用新增的席位吸納超額教師和合格老師，一些校長組織已清楚局方要求。現時不會增加多一套監管制度，但他相信學校能做到有關政策目標，並表明如學校做不到，當局會跟進。
在津貼中學任合約文憑老師達七年的林老師直言，現時聘用她的學校是運用其他資源聘請她任教通識和初中中史科，但加薪幅度、公積金等均不及常額教師。她指早年該校參與自願優化班級計劃，由下學年起每年需交還兩名常額老師，即使推行新措施，亦只能讓學校保留老師數目。