近日盛傳教聯副主席蔡若蓮將出任教育局副局長，針對蔡的惡意狙擊此起彼落，這些抨擊來自有明顯政治立場的媒體、政客與教師組織，這些帶有偏見的攻擊只是糾纏於立場爭論，未提及她的專業能力與行政經驗。
討論蔡若蓮是否適合擔任教育局副局長，不應以政治立場凌駕能力，應客觀考慮其專業資歷與行政經驗。從蔡的經驗來看，她曾任教於大、中、小學，至今仍在教育工作第一線，並曾任教育局的學校發展主任及課程主任，本身亦具有教育博士資格。對於教育政策，曾成立幼師薪酬關注組，涉足中學以外的教育議題。單看其經驗，為何她不是教育局副局長一個可以考慮的人選？
教協攻擊蔡若蓮，指她在選舉落敗，故不應入政府成為問責官員。選舉勝負結果是綜合因素，選舉落敗不等於能力有問題。如教協的邏輯成立，難道所有政府官員都要參加選舉勝出才能出任？立法會議員不少亦曾參與多次選舉，有勝有敗，莫非曾選舉落敗就是能力有問題而不應再參選？政府任用官員應該唯才是用，正如當年美國大選之後，當選的奧巴馬委任落敗的希拉妮為國務卿。這也是展現政府民主、廣納賢才的胸襟。
事實上，任何有愛國建制背景的人士加入政府為市民服務，都一定有人上綱上線反對。蔡是教聯副主席、福建中學（小西灣）校長，教協將這兩個機構定性為左派機構，並由此演繹蔡有政治立場的論點。這是只看蔡的政治背景，而忽略其個人能力及資歷，完全是以政治騎劫教育。