學童心理健康評估機制「三不理」

不出席不跟進不轉告家長

本報曾報道衞生署的學生健康服務計劃「齋做評估」，即使有學童心理健康評分「不合格」，亦遲遲未獲得跟進，早就揭示「三不理」情況。劉燕卿指出，留意到有傳媒和家長反映有關情況，又批評計劃資訊發放欠缺透明度，以致家長未能了解其子女的檢查結果和跟進行動。

劉指出，公署初步審查發現，除了學童「不出席、不跟進」的情況外，倘若學童未有家長陪同檢查，署方亦不會將學童檢查結果轉告家長，僅依靠學童本身轉達。至於轉介方面，署方僅會為有需要的學童提出轉介服務，跟進工作亦到此為止。

處理欠妥善 影響計劃成效

劉認為，衞生署和教育局在推行「學生健康服務計劃」和跟進學童個案上，有欠妥之處，影響計劃的成效。對於近期發生多宗學童自殺案件，劉表示對情況十分關注，而且最近亦收到相關投訴，故主動作出調查。

衞生署發言人回覆表示，學生每次接受檢查後，中心的醫護人員會就學生的實際情況提供健康建議，若學生需要更進一步的詳細評估及跟進治療，中心的醫護人員會轉介學生至醫院管理局合適的專科診所或其他機構作評估和跟進，並會於下一次周年檢查時，檢視學生的轉介紀錄或健康評估中心的紀錄，以確定學生獲適切的服務。如發現學生沒有按轉介建議到相關機構跟進，或問題未能改善，醫護人員在了解情況後，如有需要，會安排再作轉介。

另外，教育局發言人表示，知悉公署就跟進機制展開主動調查，而調查範圍主要是衞生署推行的「學生健康服務計劃」，但教育局亦會向公署提供所需資料配合調查。