【本報訊】多間中學學生昨日在校園內外派發的港獨單張,製作簡潔而精美,用語深入淺出。其中單張正面主要講述二○四七年二次前途問題,以大字標題提出「一國一制?一國兩制?香港獨立?」等命題,重點清晰易明。單張背面則以點列式,形容二○四七年是大限,以及講解港人的身份認同問題等,當中提到學生要「尊文尚武」、「獻身救港」,非常「洗腦」。
面對這些單張,教聯會會長黃均瑜認為,現時學生已受影響,對港獨議題有疑問,當局應向教師提供支援,例如預備一些準確又易明的官方答案,提供給有需要學校。
他續指,教師不一定是這方面的專業,加上正值開學,校方及老師都未必有足夠時間額外準備有關議題。當局應先向學校收集受影響學生的問題,例如為何蘇格蘭可以公投獨立,但香港就不能等,讓教師在與學生討論時提供多一種角度。