在部分政客與傳媒鼓吹下，不少年輕人動輒抗議，有時甚至為反而反，使好些一心為他們好的人變得心灰意冷，到頭來蒙受最大損失的，可能是年輕人自己。
不少文憑試學生熱衷補習，大型補習社的頂級名師收費不菲，要上完中四至中六的整個課程，有的便得花上萬多兩萬元，不是所有學生都能負擔得起。但名師們自有一套出色的教學技巧，不少無緣受教的日校學生惟有望門興嘆。不過，就算這些頂級名師肯紆尊降貴，登臨正規的日校任教，也未必受得了新一代學生反叛及動輒抗爭的習性。筆者有一位朋友，被譽為香港第一位能擁有數千名學生的頂級名師，如今傳媒常稱的「補習天王」也是自他而起。這位朋友人到中年時，大抵已經「搵夠」，於是反璞歸真，打算任教日校，造福莘莘學子。但他做不了多少時日旋即投降，退出了日校教師的行列。我問該名師原因何在，原來他正是因為受不了當今日校生隨意投訴、隨意抗議的風氣，所以才掛冠而去。人家教日校本不是為錢，不教了，損失的正是學生。
近日，石硤尾一所中學想為文憑試學生增加上課節數和模擬試的數量，此舉是為學生設想，並已得到校董會通過，既符合教學良心，也符合正常程序，但偏給學生以諮詢不足為由，發動連署抗議，而且刻意將事情鬧大，引傳媒注意。
筆者從事教學工作多年，以我的理解，學校不是搞政治的地方，校董會通過的事不必每樣都要大規模地諮詢學生，畢竟有不少校方認為對學生有益的事，學生短期內不一定能感受到。
總之，本地年輕人如再「學壞手勢」，輕言抗爭，只會讓更多有志的教育工作者涼了心，到頭來蒙受最大損失的，又會是誰？