「津貼轉常額」 僅三成校響應

今年《施政報告》提出,學校可將「高中課程支援津貼」及「生涯規劃津貼」,轉為常額教席,每間學校最多可轉換相關教席兩個,料可增加約一千個教師額。但有學界人士指,目前僅三成學校下學年採「津貼轉常額」,遠遜預期。有校長指,未來中學學生人數繼續下跌,故不敢貿然增加常額教席。有合約教師批評,措施對協助他們納入編制作用不大,促教局調整班師比例。

津貼中學議會主席林日豐指出,目前約五百間中學,當中僅三成、即約一百五十間會在新學年將「津貼轉常額」。換言之,新學年將增加約一百五十個至三百個常額教席,遠低於預期的一千個。他指出,未來中學學生人數將繼續下跌,如學校將「津貼轉常額」後,一旦縮班,學校需交還常額教席,「到時錢又冇,人又冇」,故學校「會睇定啲先,咁至安全。」

幫助不大 反挑教師競爭

中華傳道會劉永生中學校長鄭德富說新學年不會將「津貼轉常額」,因學校早年參加了自願優化班級結構計劃,未來要陸續交還六個教席,故已凍結常額教席。對於中學學生人口持續下跌,他形容現時是「非常形勢」,故不會貿然增加常額教席,學校會視乎情況,再決定一七/一八學年是否將「津貼轉常額」。

中學合約教師兼教協組織部主任田方澤表示,不少學校已用津貼去聘請合約教師或教學助理,如將「津貼轉常額」,學校變相要「炒人」,批評局方將學校陷於兩難。他又指,合約教師問題存在已久,一般學校不止一、兩個合約教師,但津貼只可轉換兩個教席,他認為幫助不大,反會挑起合約教師之間的競爭。他促請教育局檢討班師比例,增加常額教席。

教局稱讓校方自行決定

教育局指,現時有個別學校仍考慮會否於下學年轉換有關津貼為常額教席,故未能提供有關數據。因每所學校的情況不同,故會給予彈性讓學校決定在下學年或往後學年把該兩項津貼轉為常額教席。局方會因應學校的推行情況,在未來兩年作檢討。

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