最近兩則「親子新聞」，頗值一說。美國辛辛那提動物園一隻大猩猩，因四歲男童突然墮進籠內，被園方射殺。當地檢察部門事後解釋，當時男童的母親除了他，還有同行另外三個孩子要照顧，「看不出將孩子置於險境」云云。
從來不是堅定的動物權益保護者，但天降大禍於大猩猩先生，比竇娥還冤。事實上，這是一場本可避免的慘劇，動物園那「圍欄」讓四歲小孩輕易翻過，也夠豆腐渣的。至於作為父母，明知孩子就是一刻停不下來，還要一帶就帶四個，也太不自量力了吧！
至於那對獨留兒子在森林幾天的父母，不知怎麼搞的，整件事搞得好像一套狗血連續劇似的，大家的焦點都放在男童如何在野外求生，以為在看《仙巴歷險記》麼？甚至有學者煞有介事地解釋，說那是日本獨有的「懲罰文化」。
拜託，時代進步了，以前還流行體罰呢！談到體罰，筆者認為之所以得大力反對，主要倒不是因為對孩子心理造成創傷，而是執行過程中往往超出「教養」範疇，打着打着變成出氣，下手不知不覺就重了。美國不少州份容許學校進行體罰，但對執行人員等嚴格規限，正是此理。再說上述所謂「懲罰文化」，父母將「遺棄」當責罰手段未嘗不可，但總得留意「安全距離」，將孩子留在視線範圍內才是。
欲知前世因，今生受者是；欲知後世果，今生作者是。如果說今時今日社會充斥「廢青」，那我們就要追問一句：到底「廢青」是如何煉成的？小一派位日前公布結果，有為人母者受訪時侃侃而談如何用假地址報讀學校，絲毫不以為恥。為求目的，不擇手段，如此身教，進再好的學校也是白搭！