【本報訊】中學文憑試將於三月舉行，考試及評核局昨舉行座談會，解答家長和學生對文憑試的迷思。
考評局秘書長唐創時指，考生作答的字數多寡與成績無直接關係，更指坊間補習社教學生「隔行答」等招數無助加分。他又指校本評核設有分數調整機制，確保學校之間的評分方法一致。
在座談會上，有學生問及文憑試作答時間倉促，似是考核學生寫字速度，多於評核學生的能力。唐表示，閱卷員評分是取決於考生答案內容的質素而非字數，「可能答三個論點已經足夠，就算你答多幾個論點，但論點之間唔協調，甚至互相矛盾，咁會有反效果」。
唐又指，坊間有補習社會教學生隔行作答，或將「啲字寫大隻啲」，讓答案看起來長一點，他認為這些做法都是不必要的。
有與會人士關注，考評局一般何時完成擬題程序，唐指，每科擬題進度不一，不會有統一「截稿」日期，不過為預留時間印刷考卷，通常擬題工作於每年一月完成。他強調，學生不應該猜測擬題工作完成的時間，而不溫習考題截稿後發生的社會議題。
唐被問及考評局如何確保學校在校本評核的評分公正性。
唐創時回應指，校本評核設有分數調整機制，以學校為單位，調整教師評分的鬆緊程度。他以中文科校本評核為例，在過去三年，近七成學校的評核標準符合局方預期，個別學校如太「鬆手」或低估學生，局方會作出分數調整。
另外，文憑試英文科閱讀卷分深淺兩卷供選答，由於較淺試卷最高分只可達四級，唐提醒考生試前應與老師商討，研究作答哪份考卷可得到較理想成績，「唔好到開考時，睇晒兩份卷，見邊份容易就做邊份，你到時唔會有呢個時間。」