教育局向全港小學校長發通告，警告他們停止對學生有關TSA的操練，否則會收到警告信。這個舉動，即時引起兩大小學校長團體不滿，指上星期才跟教育局進行會議，但在局長缺席之下，局方當時沒有提出有關觀點，如今卻出信「勸告」學校，是「踐踏教育專業」。對於這個批評，是非常正確而中肯的，是點出了教育局一直以來的最大問題──不願溝通！
TSA的問題，由最初一群家長網上發起，到不斷發酵，甚至造成災害，其實都是教育局一手一腳造成。我認為，問題的重點不在於撤或不撤、支持或反對的觀點，因為TSA的問題，是有條件及有理據進行深入討論的。真正的問題，是出在教育局的態度。
局長一開始即擺出「無得傾」之態度，接着又缺席立法會的相關會議，之後甚至跟業界的專業會議亦「失蹤」，卻又突然之間，自行發出一封通告，表面上「勸喻」學校停止TSA的操練，實際上，就是想將「責任」推卸予學校。這一連串動作，過程中完全沒有雙向的溝通。將原本不滿的群眾，由學生和家長，蔓延至學校和老師……教育局所為何事呢？
由本屆政府成立以來，教育局引起的風波接二連三，先來國教風波，早前又有學校食水含鉛事件，到近日的TSA事件，足見局長及其他官員沒有吸取教訓，沒有認真對待任何一件有機會發大的事件。很可惜，每一件原本只屬於教育議題的事件，最後因處理失當而成為政治問題，影響社會氣氛和管治！
教育局前日為了再「補鑊」，在網上撰文解釋，聲稱因社會主流意見不贊同為TSA作過度操練，當局需爭取業界合作云云……依然是再次逃避直接面對受影響的群眾，須負最大責任的局長，要避到何時？