手冊寫「補充」 學校照操TSA
【本報訊】教育局早前向全港小學發出指引，叫停全港性系統評估（TSA）操練，但不少學校隨即見招拆招，成功令TSA補充練習「借屍還魂」！多名家長發現學校趁聖誕假期安排大量功課，當中包括TSA作業，但在學生手冊的家課欄中卻改稱為「補充」、TSA補課則易名為「多元化學習活動」，質疑教育局無法遏止操練文化。教育局指會與學校了解跟進，並考慮校方情況，有需要時會提供支援。
補課改稱「多元化學習活動」
有家長在facebook群組吐苦水，指學校竟着學生將同一本TSA作業，在寫手冊時改稱為「補充」。據知該校是聖公會奉基小學，校長翁少珊昨稱，學校仍用該練習，但非用作操練，因是否取消TSA仍未有定案，故需讓學生熟悉TSA考試模式。
不少家長指其他學校亦有類似做法，有指一間官立小學已派發十多項聖誕假期功課，包括TSA以往的試題。聖公會主愛小學則被指把下月至明年六月中舉行的TSA補課改名為「多元化學習活動」，但校方強調並非操練TSA，並指活動未落實。
考評局五年接6宗TSA投訴
考評局過去五年接獲六宗TSA投訴，主要是投訴TSA題目愈來愈深、補充練習太艱深，其中三宗投訴不成立，另外三宗考評局已向投訴人解釋，指現時設有TSA題目設計機制，補充練習是由坊間出版社編寫，並非由考評局製作或審閱。
另外，教協訪問一百四十名公營小學校長，九成四對教育局發出的指引感憤怒或不滿，逾八成認為教育局將TSA問題諉過學校，是不尊重學校，破壞家校合作，七成半認為應暫緩本學年的小三TSA。津貼小學議會和香港資助小學校長會發聯合聲明指日前與教育局局長吳克儉會面時，在過程中感受到局長由不解民情、焦點錯放，到態度轉誠懇，兩會將密切注視事態發展，積極爭取暫緩明年的小三TSA。