【本報訊】全港性系統評估（TSA）爭議不斷，教育局早前向全港小學發出信件，要求學校不要在假期操練學生及補課，否則會向學校發警告信。教協批評，教育局的處理手法是是轉移視線、推卸責任，呼籲家長及學校杯葛TSA。教育局則認為杯葛TSA，只會在學校散播負面情緒；香港教育工作者聯會亦強烈譴責有教育團體煽動罷考，批評是「不可理喻」。
教協指，教育局一直都向學校施壓，不斷提醒學校留意TSA的成績。教協批評今次的處理手法是轉移視線，將責任推卸至學校及校董會，破壞家長與學校間的互信及製造分化。協會呼籲家長讓學生罷考小三TSA，亦建議老師參與杯葛行動，包括不參與撰寫試題及不擔任評卷員等教育以外的工作。若教育局對參與杯葛行動的學校及老師秋後算帳，協會將追究到底。
立法會教育事務委員會主席林大輝斥局方的做法是諉過於人。對於有校長及老師投訴局方以TSA成績施壓，林大輝質疑局方不應「麻鷹不管，只管雞仔」，認為局方應立即向內部發出指引，嚴禁任何人以TSA成績向校方施壓，以釋除校方的憂慮。
教聯會則發出聲明，指不少小學反映，不滿教育局將ＴＳＡ矛頭指向學校，該會重申不滿教育局諉過於學校，並認為ＴＳＡ檢討必須建基於教育專業上，而非屈從於政治壓力。該會又強烈譴責有教育團體煽動罷考，認為是既破壞教育專業，亦破壞老師、學生及家長之間的互信。
教育局回應指，若教協認為跟進個別問題個案屬「嚴重破壞與學校之間的夥伴關係」，是諉過於教育局，更有護短之嫌，教協一方面指要解決TSA操練問題，另一方面卻反對教育局的跟進行動，亦是自相矛盾之舉。該局亦認為杯葛TSA，只會在學校散播負面情緒，無助解決個別學校的補課操練文化。