「曾子殺豬」 考生當恐怖故事
【本報訊】繼中學文憑試考生怪論「孟母三遷」是「怪獸家長」，昨公開發售的文憑試《考試報告及試題專輯》指出，有考生應考中文科口試時，誤解原意強調家長身教的「曾子殺豬」故事，反指故事恐怖，對子女產生不良影響，斷言「曾子殺豬」的教育方式不可取，無助現今家長培育子女。報告批評考生答題時意念單薄、內容貧乏、推論粗疏及信口開河。
上屆文憑試中文科卷四口試其中一條題目，問及「孟母三遷和曾子殺豬兩個故事，哪一個對現今的家長培育子女更有啟發？」
原意強調家長身教重要性
題目附閱讀材料講解兩個故事的含意，包括「曾子殺豬」是指「曾子的妻子曾經向兒子承諾殺一頭豬給他吃，後來想食言，但曾子為了守信諾，便把豬殺了給兒子吃」，引申指家長身教的重要性。但有考生竟指，此教育方式並不可取，因現今家庭多不養豬，況且故事恐怖，對子女產生不良影響云云。
此外，中文科校本評核部分佔全科總分兩成。考試報告指出，個別學校呈交的校本評核課業要求過低，例如只以填充作為主要的評核方式，或未能提升學生語文能力。考題要求不高，也不易反映能力差異。
對於有視覺藝術科考生被指「抄襲」自己帶同應試的參考作品，香港考試及評核局最後對個案不作處分，但考試報告則強調，「創意及想像力」是其中一個評分準則，容許考生攜帶資料只供參考之用，非鼓勵或認同考生抄襲行為，抄襲參考資料亦不符評核目的。