中文輸蝕 少數族裔求支援
【本報訊】少數族裔考生升大學難關多。尼泊爾裔考生Linbu Khem去年在中學文憑試奪得廿一分成績，卻因中文科沒有「3」級而大學夢碎，今年他再接再厲，以普通中學教育文憑考試（GCSE）中文科成績取代文憑試中文科，成功獲香港城市大學錄取升讀生物及化學系。Khem慨嘆，港府雖然投放不少資源讓少數族裔學習中文，課程卻無實際內容，不能提升學生語言水平，直接影響求職、升學。香港融樂會建議當局支援少數族裔學生進修中文，令他們得到公平競爭機會。
尼裔生另考GCSE始升大學
Khem六個月大由父母手抱移民來港，一直在深水埗生活，中、小學均就讀主要錄取非華裔學生的指定學校，小學時中文考試曾持續「肥佬」半年。Khem指，由於同學的中文水平不一，老師「完全唔知點教」，他遂於課餘自修中文、現時聽、講、讀、寫均無問題。為證明中文能力，Khem去年報考文憑試，中文科最後只考獲「2」級，大學夢碎。他今年於GCSE中文科考獲A*，終於獲城大取錄，但是Khem亦不覺特別興奮，他指，自己的GCSE成績與小三中文程度相若，盼望政府着力改善少數族裔學生的中文科能力。
香港融樂會昨亦公布《探討香港少數族裔於本地就讀專上教育機會的研究報告》，分析本地一百八十六個有完整資料的專上教育課程，發現當中七成學科不適合不懂中文的學生，少數族裔學生求職及升學滿是掣肘。融樂會研究主任葉皓羚促政府向非華語學生提供公平的競爭機會。