台灣反課綱鬧到有學生自殺，但是他們原來要反甚麼也稀裏糊塗。再看海外的報道，有的更是何謂「課綱」也說不清。事實上，此役還是統獨之爭，馬英九不可再退，否則剩下的一點點歷史定位都沒有了。
所謂「課綱」就是課程綱要的縮稱，台灣課綱是「一綱多本」，即課綱由「教育部」來定，但各出版社自己寫課本，即所謂的多元化。陳水扁時代搞「去中國化」，宣揚台獨，或者所謂的台灣主體思想。在馬英九第一任總統時，台灣的有識之士就呼籲將被顛倒的歷史再顛倒回來。
但是，馬英九遲遲不動，拖到第二個任期快結束了才動。不過，因為總統大選已經開戰，當然就被拿來炒作。只是可憐了那些少不更事的年輕人。
這次爭議點其實就是在歷史部分。這次擔任課綱微調召集人、世新大學教授王曉波說，有的課本寫到日本發動「東亞戰爭」，竟然寫着「也有台灣青年基於愛國熱忱投入到海外去參加大東亞聖戰」。所以這一次課綱微調我們在「東亞戰爭」前特別加上了「侵略」兩字。又如，有的課本寫「婦女自願到海外從事慰安」，慰安婦是聯合國都認定的「軍事性奴隸」，哪裏有那麼下賤的台灣婦女自願去參加呢？這樣的課本我們無法接受。
這次反課綱，高中歷史台灣史部分的爭議共十七項，學生要求包括「慰安婦不可以寫『強迫』」「日本統治不能寫『殖民』」。有一學生竟說「如果我們稱日本是殖民統治，傳到國外去，日本會不會憤怒？」如此無知，是可忍孰不可忍？由此，也可知馬英九在此役是毫無退路，若退，既歪曲了台灣歷史，也毀了他的歷史定位。