「普教中」（協助中小學以普通話教授中國語文科）問題近日引起社會一番爭論，有些論調筆者實難以苟同。
有泛民議員稱，推行普通話勢會令廣東話變成「神枱桔」——最終被「陰乾」。說這話的議員，如果不是缺乏常識，就是為反對而反對，實在有點可笑。若然這個論據成立的話，新加坡奉行英文為唯一法定語文已半世紀，何故又不見當地的馬拉語、華語和印度語等不同族裔的語言被「陰乾」？
幅員遼闊，方言眾多，是中國國情，單是廣東便包括有廣府話、潮州話、客家話、東莞話和四邑話等等，外省的還分有上海話、福建話、四川話和東北話等無數不同的方言。新中國建立伊始，即廣泛推行普通話，目的是為方便國民溝通，避免「雞同鴨講」。為此，讓香港中小學生及早學習普通話，掌握這個溝通工具，又有何不妥？
筆者早年能在國家改革開放初期在內地投資設廠賺取「第一桶金」，成功的其中一個因素，就是略懂一點普通話，在內地沒有溝通的障礙。要知道，中國今天已是世界第二大經濟實體，對全球經濟的影響有增無減，令到全世界愈來愈多外國人都要設法學習中文和普通話，以便與中國做生意或打交道。
由此可見，展望未來，能操一口流利的普通話，將成為我們下一代投身社會工作所必須具備的條件之一。
所以，筆者認為推行「普教中」十分必要，且事不宜遲。要擔心的，反而是如何保證有足夠的優良師資，以及怎樣制訂一套適合本地中小學生的教材問題。