【本報訊】香港教育學院廿二歲女生陳康霖在宿舍吊頸自殺身亡,男友懷疑與她撰寫畢業論文遇阻滯面對壓力有關,他指死者生前重視學業,為撰寫畢業論文奔波,因所訂題目並非與主修的英文系有關,需由其他學系安排指導教授,直至第二學期才落實,雖然她已搜集了與撰寫論文的相關資料,但疑與教授在溝通上出現分歧,遞交論文截止日期又迫在眉睫,令她身心疲憊。
康霖洋名Amy,據悉為家中獨女,自小立志做老師,冀作育英才,她在香港教育學院修讀教育榮譽學士課程,主修英文,一向重視學業,自升上四年級後,曾為撰寫畢業論文奔波勞碌。康霖性格開朗及樂觀,熱衷參與學校內的大小活動。康霖的男友憶述,前晚他與康霖約定在宿舍一起「煮飯仔」,當日傍晚曾致電給她,但她突然「cut線」,男友於是上門查看,赫見女友用絲巾吊頸自殺,連忙將她解下再報警,惜送院搶救後不治。
男友坦言︰「女友離世太突然,仍未能接受事實。」他表示,女友的畢業論文探討特殊教育,因題目並非與其主修有關,需由其他學系安排另一名指導教授,申請程序需時,到第二學期才得知獲派的教授,惟等待過程中,她已「做好晒資料搜集及其他可行研究」,但她疑與教授於溝通上出現分歧,而據悉遞交畢業論文截止日期為五月,時間緊迫,令她感到非常吃力,疑康霖因此壓力「爆晒煲」,萌生死念。
康霖生前簽署器官捐贈卡,醫院在家人同意下已將她的眼角膜取下,準備捐贈有需要人士。
香港教育學院發言人表示,對陳康霖同學的離世,校方感到十分悲痛及難過。校方成立的跨部門小組連夜關注事件,並為其家人及同學提供適切的支援。另外,校方於昨日起設立弔唁處,讓師生到場致哀,目前正全力為陳同學的家人及其同學提供支援,包括設立熱線輔導有需要的師生,以及安排四場由專業輔導員主持的情緒支援會,讓有需要的學生參加。