讀不到大學做搭棚工一樣有出路,中六男生在校園上演徒手攀外牆展示「發揮潛能」的勵志真人騷。自認讀書成績一般、無望讀大學的十七歲男生,因參加攀石活動發掘到自己的攀爬「強項」,昨日在葵涌就讀的學校操場變身「蜘蛛俠」,沿教學大樓外牆排水管,徒手爬至二樓冷氣機槽,貼上「盡自己能力、發挖(掘)自我潛能、擴展個人才能」字句的勵志標語,自我激勵及鼓舞同學努力讀書,但其驚人之舉嚇到師生報警求助。男生爬回安全地方,透露自己會報讀建造業課程,會做一名搭棚工,且希望在畢業前傳遞正面訊息為自己和同學打氣。
引發驚魂的男生姓梁,人稱「阿橋」,在祖堯邨一間中學讀六年級。昨晨九時許,正當中六級同學轉堂上選修科堂期間,同學和教職員驚見梁沿課室大樓牆邊的一條膠水管,徒手爬上二樓冷氣機石壆,危站於石壆上。老師見狀大驚,怕他會生意外,立即大聲喝止,並致電報案處理。
警方和救護員接報到場,發現阿橋已在老師的協助下,打開課室的窗戶,助他爬返室內,梁並無受傷,他表示爬上石壆上只是想張貼一張用三張A4紙拼貼,寫有「盡自己能力、發挖(掘)自我潛能、擴展個人才能」字句的標語,只是想以自己的現況和志向,鼓勵同學努力讀書。校方聯絡上梁的祖父,陪同孫兒送院檢驗。
梁同學在醫院表示,他即將考校內文憑試模擬試,他一直有個心願,希望畢業離校前用勉勵的字句鼓勵同學和自己,在公開試上加油。他又透露,自己的學業成績一般,未必有機會入到大學,但已想好出路,或者會報讀建築課程,可能做一名搭棚工人。他對事件影響到家人,感到「唔好意思」和抱歉,而其祖母則表示最重要是愛孫無事,形容只是小事一宗,讀不成書做搭棚都是一種出路。
校長陳千里表示,梁同學為人較沉默寡言,在本校由中一讀至中六,學業成績一般,有校內社工一直跟進其個案作出輔導,以提升他的表達能力和鼓勵他多與人溝通,惟他之前從未做過如此過激的行為。去年梁與十多名同學參加了一個校外的攀石訓練活動,為期一年,學習攀石的技巧,梁亦是攀石課程的組長。陳校長相信他並非想輕生,只是好意鼓勵同學努力讀書,事件已通知教育局,校方亦與全校師生交代事件,社工和教育心理學家會進一步跟進該個案,會向他解釋不應該用這些危險的方法表達意見。