作為加強青年工作的其中一項措施，港府鼓勵香港中小學與內地學校結為姊妹校，並資助每名學生最少返內地交流一次，顯然為了彌補國民教育的缺失，幫助學生了解國情，無疑用心良苦。然而，這種水過鴨背式的交流究竟能達到甚麼效果，實在令人懷疑。
說來可悲，香港是中國的特別行政區，推行國民教育本是天經地義的事，港府無能為力，以致要靠學生交流來了解國情。怕只怕，香港教育主導權掌握在反對派手中，校園愈來愈政治化，學生長期受到洗腦，從小就養成仇視國家和民族的觀念，豈是一、兩次交流所能彌補。更何況，在反中亂港傳媒挑撥之下，部分家長以擔心子女被內地洗腦為由，連交流團也不讓參加，令人啼笑皆非。他們有所不知，自己的孩子其實早就被反對派洗腦了。
香港回歸十七年來，人心不但沒有回歸，反而漸行漸遠，青少年甚至連基本國情也一無所知，當中也許有很多原因，但教育失敗絕對是主要原因之一。世界上很多國家都有國民教育，即使被視為最民主最自由的美國，學生也是從小接受愛國主義教育，唯獨是香港，國民教育被視為洪水猛獸，可謂咄咄怪事。說到底，港府無法改變教育現狀，不管學校如何結盟，學生如何交流，終究是枉費心機。