【本報訊】教育局漠視融合教育的支援不足！一眾教師昨冒烈日及驟雨，也要上街發聲，他們批評教育局對融合教育的支援不足夠，有教師更認為，教育局的特殊教育政策，對教師培訓不足夠，只要求學校最少有一成至一成五教師，要修畢基礎培訓課程，而現時亦只有約兩成主流學校，具備至少三位已接受特殊教育培訓課程的教師。
「唔少學校都收聾啞學生，但只有一成學校老師接受過相關培訓，對學生支援，點會足夠？」於北區任教中文科的何老師直斥教育局的融合教育，安排身體障礙學生於主流學校與普通學生一起學習，屬於好政策，但未有提供足夠支援。「受訓老師人數，根本唔足夠應付學校有特殊需要嘅學生，無疑會增添其他老師壓力。」
「另外，唔少學生由深圳到港讀書，但好多都融入唔到本地教育。」何指出，北區校網的學校，招收了很多來自深圳的學生，惟教育局未有向教師提供相應培訓，難以協助學生融入本地教育。他不滿現時教育政策混亂，每兩年便轉一次課程大綱，師生難以適應之餘，也令工作量大增。