探射燈：學生爆老師 「I am」變「I is」
聖若瑟英文書院為傳統老牌英中名校，名人校友輩出，但不少學生大爆校內老師的英文水平「醜史」，指有老師竟將「I am……」錯講成「I is……」，犯下「小學雞」文法錯誤；又有數學老師將等腰三角形（isosceles triangle）錯讀為「Isosonic」，被學生取笑長達三年之久，不禁令人質疑傳統名校的師資水平。
同學堂上糾正老師錯誤
有該校學生透露，除中文、中史及普通話科外，其餘各科課堂上有八成時間以英語授課，老師偶爾採用廣東話教書，但多以講解難明理論為主，以幫助同學更易掌握及理解知識。對於曾有老師錯講「I is……」，記者聞言後難以置信，不禁反問：「老師係咪講笑咋？」但該學生搖頭說不，並一臉認真地指：「老師真係講錯咗！」他更透露，班上不時有同學於課堂上舉手，即席糾正老師讀音或文法錯誤，挑戰老師英語權威。
另一學生則引述校內傳聞指，有數學老師將等腰三角形（isosceles triangle）錯讀為「Isosonic」，結果老師的「瘀事」廣於校內流傳，「由中一笑到依家，足足三年，都仲記得呀！」不過，該同學也指，任教初中的部分數學科老師由體育老師同時兼任，故英語能力稍遜，不足為奇，同學亦會予以體諒；另亦有同學透露，有老師的英語口音「怪怪哋」，但不致於影響教學與溝通，亦理解地稱：「其實佢教得明嗰科的知識就得o架啦，始終人人有不同能力，可能英文未必係佢專長！」
至於該校有老師被指有用廣東話輔助授課，教育局發言人指，得悉該校因應個別學生的學習需要，為部分英文詞彙提供中文註釋，當局已提醒該校作出適當跟進。