舊時政府教學生，會說求學不是求分數，偏偏現屆政府施政就是求分數。特首的一班粉絲不滿港大的特首施政評分，既上京告御狀，又撰文反駁，既不滿結果，又批判民調內容，大有教港大做民調的意思。
但話口未完，中大的評分出來一樣不合格，兩所大學有志一同，粉絲們教得幾多。
話說粉絲們最不服氣的是給零分的人多，比如三人給六十分，一人給零分，結果便如三個臭皮匠，勝不過一個諸葛亮，本是支持的人多，卻因一人之極端，特首便變成低分特首。但評分選項由零至一百分，如果給一百分的人多，則低支持度的特首，也可變成高分特首。
顯然，評分沒有不公平，如果不是只着眼分數，這個評分模式更是適切反映社會現況，現屆政府的施政，的確帶來社會分化，各走極端。看分數也要看現實，最簡單莫如特首的地區諮詢會，會堂內外哪一次不搞成兩極民眾對峙，這兩邊便是零分、滿分之別。
再說現屆政府施政，有的說過當做過，像強積金僱主供款對沖遣散費的廢除；有的開了頭又不做，像港人港地；有的說不做又要做，像興建焚化爐，垃圾問題還有三個無了期堆填區。
加上高官本身的僭建問題也一直未能讓人信服，隨口舉例，這些政策已包含了一眾打工仔、買不到樓的無殼蝸牛、住在鄰近堆填區的市民；要說有關民眾被抽中評分，評分對照施政，要給這個特首零雞蛋，根本是合理結果。
物以類聚，人以群分，粉絲自成一堆，便是自吹自擂，好特首吾輩認可之；卻不知政府為政，早跟民間脫節，零分多、滿分少，社會早已各走極端。