評估等３年 特殊童失黃金治療
【本報訊】基層學童的特殊學習需要備受關注。一項調查指，近八成受訪者子女由輪候評估至確診需花上一年或以上時間，更有約一成需等待三年或以上，令有特殊學童錯失黃金治療期。調查又指，關愛基金現時為輪候資助學前康復服務的低收入家庭兒童提供學習訓練津貼，但逾九成受訪者指未能受惠，主要原因是根本沒有收到相關資訊，調查機構批評有關津貼計劃宣傳不足、申請門檻嚴苛，未能有效支援有需要學童，建議港府為特殊學習需要學童增設專項現金津貼。
特殊學習需要（sen）權益會及特殊學習需要家長協會於三月至五月，以問卷調查方式訪問一百二十七位子女已確診有特殊學習需要，或正等待相關評估服務的家長，六成受訪家庭月入低於一萬五千元。調查指，受訪家長的子女由輪候評估以至確診的時間過長，三成家長更指子女確診後，學校沒有協助申請資源或安排輔導服務，兩成家長指沒有獲得任何政府相關服務轉介。
關愛基金於一一年底加設一項津貼，為輪候資助學前康復服務的低收入家庭兒童提供每月二千五百元學習訓練津貼，但九成二受訪者指沒有受惠，七成家長解釋根本沒有收到相關資訊，一成指不獲安排申請。機構建議港府大幅增加評估服務，縮短輪候時間。