施政報告有關教育政策的宣示實在令人感到失望，章節少固不待言，內容空洞才是問題所在。一句「讓持份者休養生息」，無為而治的味道濃烈，所謂優化教育的既有政策以確保教育質素，難以說服教育界，特區政府是一個負責任且有擔當的政府。
以推行十五年免費教育為例，報告未有作出承諾，對幼兒教育僅成立專責委員會進行研究，沒有交代時間表；至於中小學的問題，由於中一學童人口的短暫下降，帶來的連串衝擊，教育局的所謂「保學校、保教師、保實力」，難免令業界視之為口號而已。
幼兒教育是基礎，專上教育是龍頭。施政報告叫停教育產業，做法正確，本港高中生升讀大學的比率偏低，多年來停留於不足兩成，在沒有政府資助的情況下，只能靠副學士及其他專上課程加以補救，為何施政報告不能明確宣示未來會穩步增加八間大學的學額？
至於學生資助計劃，應該盡快做到對清貧學生免息貸款，避免年輕學子未畢業已背負一身債，政府賣地年收入數以百億計，只需分配極少量資源於資助學生，即可根本解決問題，以推動知識型經濟，為何不優而為之，實在令人費解。
統計處最新數字顯示，過去十年青少年每月入息中位數維持在八千元的水平不變，遠低於二○一一年全港入息每月一萬二千元的中位數，專上教育未能與時並進，為知識型經濟創造必要的條件，值得政府深刻反省。