理大助提升中學生英語
【本報訊】理工大學七位教師推出「英語先導計劃」，為中學文憑試學生提升英語水平，昨獲校方頒發「校長特設卓越表現/成就獎」嘉許。該計劃幫助中學老師評估學生在英語閱讀及寫作方面的弱項，為能力稍遜的學生「補底」，至今共三十六所中學、近二千名師生受惠。理大發現，英語文憑試內容較高考複雜，不少中學生英語寫作詞彙不足，甚至有中五生連「致編輯的信」都不懂寫。
文憑試先導 電子評核
由於首屆文憑試沒有過往的試題可供參考，不少高中師生對新課程感迷惘，理大英語教學中心於兩年半前組成「新高中項目團隊」，共為七十多名中學教師提供培訓，助他們設計英語閱讀及寫作習作，並配合電子評核系統，評估學生弱項，令教學更能「對症下藥」。
團隊隊長陳小華昨指，文憑試英文科內容複雜，作文題「八揀一」，需應用的詞彙種類繁多，很多考生終因詞彙不夠而拖累成績。理大為學生度身訂造工作紙，提供在就業、社交及運動等不同課題的英語練習，逾九成學生認同練習有助他們提升英語水平。此外，團隊今年為百多名應屆中六考生提供五天「密集式」口語訓練，逾半考生參加前自評文憑試只能考獲「3」或以下級別，但訓練後逾半人自覺可升呢獲「4」至「5*」成績，顯示他們熟練考試模式，自信提升。
陳小華續指，教師有首屆文憑試試卷作參考後，此計劃的重要性下降，但仍考慮續於暑假為中五生辦寫作補底班。理大昨共有四十多位教職員獲校方頒獎表揚教學貢獻。