反對國民教育中人，認為政府撤回「德育及國民教育科指引」並不足夠，要求政府把「整個科目」撤回。
近日，叫價再次「升呢」，認為「撤科」不等同政府不可以「分拆上市」，把「洗腦教育」成分，滲透不同學科之中；因此，反國教鬥爭是恒久持續的，直至洗腦內容的根源不再存在為止。
但這樣叫價是否切實可行？例如，若老師在早會談及中國運動員成績不斷進步，但沒有同時提及中國人權未見同步改善，學生便應「毫無懼色」地站起來直斥其非，高喊：「你洗我腦！」有人每提及一位奧運金牌得主名字，同一場合便須提出一位在囚政治犯名字。有腦又用腦的看官，認為此法可行嗎？
若要「完全」不沾半點「洗腦」元素，有建議學校只傳授術科，例如數學、物理之類好了。但想深一層，困難仍然存在！在物理課傳授「滲透作用」，老師說：「紅顏料由高濃度區域，向低濃度區域滲透，乃物理定律。」學生「反洗腦」神經即反應：「這還了得，明顯是把『赤化香港』合理化！」
事實上 ，「反滲透」亦是物理現象，關鍵是須耗用能量，把紅顏料由低密度區域「反」方向送到高密度區域。但這樣解釋亦不可行，因為學生可以質疑老師語帶雙關：「你是否在告訴我們，長期抗拒中國大陸影響，會造成內耗？你還不是在洗腦！」
若然大部分港人都認同「反國教」是「全民皆兵」、「恒久持續」的鬥爭，那麼政府可以如何應對呢？我認為唯一可行之策，就是「撤回所有教育」！那麼，香港人可以怎樣接受教育？叫他們到政府總部外的「人民廣場」好了，就像昔日應毛澤東號召，聚集天安門廣場的年輕人！