【本報訊】「如果我有一個兄弟姊妹是自閉症人士，我不會告訴任何人」、「自閉症人士適合做簡單而又重複的工作」。一項調查發現，中學生普遍誤解自閉症人士而拒絕接納他們，學校不時發生歧視、排斥及欺凌事件，團體建議教師改善對自閉症學生的態度，多安排共融活動。
耀能協會和教育學院特殊學習需要與融合教育中心調查發現，在受訪的一千一百多名中學生中，七成不認識或無接觸過自閉症人士因而產生誤解，他們普遍認為「自閉症人士有異於常人的性格」、「自閉症人士難以預測，行為衝動」。
調查又發現，中學生普遍不接納自閉症人士，例如「我不希望鄰居是自閉症人士」、「乘車時，我不希望讓自閉症人士坐在我身旁」。而五成多受訪者形容自閉症人士「缺乏表達能力」，四成多指他們「社交無咁好」，三成多則認為他們「缺乏自信」，近三成人認為他們自卑。
聚焦小組另訪問五名自閉症中學生，當中有人表示：「可能因為自己外貌或行為，讓人感覺容易欺負，所以常常成為發洩對象。」小組認為學校可多辦共融活動，增加彼此了解，讓他們認識新朋友。