「國教風波」隨着政府修改有關政策並一再讓步，基於尊重學校自決原則，學校自訂教材時，可選擇參考現有指引或其他合適材料，當局不強迫學校另作決定。
此外，特首梁振英承諾五年任期內，堅守教育回歸教育，不訂定任何推行國教科的時間死線。事實上，政府在推行國教上不但處處妥協，且已完全被動，然而，民間反對國民教育科大聯盟卻依然「咬住唔放」，硬說甚麼「細節不清晰」，甚麼「假撤回」，依然計劃甚麼「反國教第二波」……至此，心水清的讀者，不難看到這已不是甚麼「洗腦」的問題，甚麼「守護孩子」的假惺惺！反對派看來就是要讓香港永無寧日，日吵夜嘈，不令香港沉淪誓不罷休！
同文說的「不到香港，不知文革還在搞」，相信已成年度金句！反對派及一班政棍，根本不理梁振英政府是否釋出善意，是否勤政為民，努力為紓解民生而拚搏，《淮南子》所言：「賞善罰暴者，政令也；其所以能行者，精誠也。」這幾句話的意思是指賞善罰惡是政治上的法令；但政令之所以能夠推行，靠的就是精誠的人心。
新政府原本想有一番作為，清除貪曾埋下的地雷，撥亂反正以贏取人心，可惜上場後一直忙於救火拆彈，無法順利施政及推行利民新政！
國教科上政府已堅守「教育回歸教育」，反對派若然再無風起浪，一味憑主觀臆斷，一味用假想體去無事生非，那不但「守護」不到孩子，更會使香港不斷沉淪，內耗不斷，蹉跎歲月，害己累人，無過此者！