呂小公開教材強調無偏頗
【本報訊】沙田名校浸信會呂明才小學在新學年推行德育及國民教育科，引起家長、學生及校友不滿，校方在受壓下擬擱置推行。該校辦學團體浸信會聯會昨表示，在目前的社會環境下，考慮不把國民教育獨立成科，亦會鼓勵轄下學校暫緩推行。該校校長黃潔蓮承認她及教師承受很大壓力，重申她個人贊成推行德育及國民教育科，學校準備充足，校本教材亦沒有洗腦成分，但若辦學團體要求暫緩推行，學校亦會接受。
四核心元素融合國情知識
呂明才小學昨公開國教科的校本教材、會議紀錄等文件，強調內容沒有偏頗，本學年推行的「責任感」、「承擔精神」、「關愛他人」及「尊重」四個核心元素中，融合不少國情知識，如在二年級的教材列明，課程大綱以「我學會了唱國歌」為重點，引導學生在唱國歌時有歸屬感，討論「是否有感動流淚的感覺」，高年級則教導《基本法》、中國歷史文化等。
浸信會倡改名公民教育科
浸信會聯會總幹事徐彼得牧師昨表示，由於國民教育科爭議大，政府亦未有定案，現階段考慮不把國民教育課程獨立成科，亦不會評分，他又指課程改名為公民教育科會更理想。浸信會聯會將盡快開會討論事件，再向聯會轄下十多間學校交代最新指引。
校長黃潔蓮則指，校方籌備國民教育科已有十個月，期間多次諮詢家教會、校友會及家長意見，並無人反對，但在七月底暑假以來，開始有家長持反對意見；她又澄清學校要求教師簽署國民教育科教材保密協議，是由於教材的版權屬於教師，希望繼續優化教材才公開。