彈指春秋:缺乏身教難言德育

在一片爭議聲之中,教育局終於決定推出德育及國民教育科,不過把推行時間延後三年,好作準備也。撇開國民教育變作洗腦教育的憂慮姑且不談,讓中小學生接受道德教育可行嗎?依我看,德育的出發點是好的,任誰也不希望見到下一代不仁不義不忠不孝,然而嘛,實行起來卻是困難重重,因為德育缺乏身教。

首先讓我來問問大家,內地同胞為甚麼慣於隨地吐痰?原因很簡單,人人都是如此,個個有樣學樣。好了,如果一個社會俯拾皆是貪官污吏,作為教師的你根本難以灌輸廉潔奉公的價值觀。

如今的香港,廉潔奉公作為核心價值已變得岌岌可危,罪魁禍首乃特區政府幾名巨頭。如果你在德育課堂上向學生傳授為人必須忠直的道理,牙尖嘴利的學生大概會反問,曾蔭權也不忠直嘛,接受富豪款待還說問心無愧,枉花公帑入住總統套房面不改容,為人忠直有必要嗎?忠忠直直,終須乞食,做特首的先決條件是不是貪威識食?被問得語塞的你,恐怕要七竅生煙了。

幸好唐英年沒有當選特首,否則傳授德育難上加難。試想想,堂堂一位特區之首居然是非法僭建者,又是感情缺失男,作為人之患的你一定無法說服學生做一個循規蹈矩的正人君子。

總而言之,缺乏身教難言德育,即使香港那些所謂愛國者,也無法為莘莘學子提供正確的愛國觀念,因為其愛國行為滲透了太多利益計算。