【本報訊】教育局先後成立兩個工作小組足足花上三年時間研究降低教科書價格，最終慘淡收場。有教育界人士分析，教育局當初強推電子書失敗，旋即插手干預自由市場，強行要求所有出版商將教材分拆定價，整件事反映當局處事脫離現實和不切實際，目標與方案存在明顯落差，最終自製困局，弄至進退失據收場。
教育評議會副主席何漢權形容，教育局由成立小組研究教科書問題開始，已是「天下本無事，庸人自擾之」，加上當局至今仍未摸清問題的核心，「依家係無問題變有問題，簡單問題變得複雜化。」他舉例指，當局在沒有「利刀」在背後下，卻高調全面干預出版商的商業運作，強硬要求出版商即時全面將所有教材分拆定價，但當出版商企硬，當局便自製困局，未能達至減書價的目標。
教育局不但無法令出版商妥協，更因遲遲未肯落實撥款資助學校購買分拆後的教材，故在談判過程中無法取得教育界的支持。資助小學校長會主席梁兆棠稱，「港府搞咁大動作，書價亦未必減到幾多，證明港府做嘢不切實際、脫離現實」。面對家長、學界、教師和出版商等群起反對下，當局減低教科書價格的全盤美夢最終告吹。