22%父母：學券幫助不大
【本報訊】幼稚園學券計劃推行五年，但減輕家長負擔的效用存疑。香港教育學院一項研究指，兩成二受訪家長指資助對減輕支出的作用很小、甚至無幫助；兩成半家長用於子女學校的開支更佔家庭收入逾一成。負責的學者分析指，低收入家庭會把因學券資助而省下的金錢，用於家庭開支，而非用於子女的學習或興趣班，認為學券計劃會加劇貧富懸殊。
倡推免費教育
教院於今年二月至三月期間，訪問一千五百七十二名幼兒班學童的家長，發現四成半受訪者指學券計劃有助節省一些金錢，但也有近一成受訪者稱對學校開支負擔感困難。扣除學券資助後，仍有三成受訪家長每月需支付一千元或以上學費，當中以低收入家庭需支付千元或以上的比例更大。
教院教育政策與領導學系助理教授袁慧筠解釋，半日制及全日制幼稚園的學券資助相等，但低收入家庭多為雙職家長，傾向為子女選擇全日制幼稚園，令學費負擔更重。調查亦指，逾五成家長每月需繳付三百元以上的雜費，百上加斤。
學券計劃另一個目的是讓家長有更多的幼兒教育選擇，但四成半家長並不認為選擇多了。袁慧筠建議政府針對性支援低收入家庭，長遠應推行幼兒免費教育。