彈指春秋:野蠻教育出賤民

黑心食品一浪接一浪,內地遊客在北京購買袋裝「全聚德北京烤鴨」,打開後竟發現是「無皮無頭無翼的一堆臭肉」,媒體揭發北京街頭出售的袋裝烤鴨多為假貨。

禮義之邦何以變得愈來愈寡廉鮮恥?也許答案可以從一則恐怖新聞裏得到啟發。河南漯河黑龍潭鄉坡楊村小學就讀二年級的八歲女童張津津,沒有完成數學作業罷了,老師居然狠下心腸向全班同學下達任務,着令每人向小妹妹各打十棍,誰打得不狠,誰也得捱打。可憐的張津津合共捱了三百二十二棍,打得屁股開花。

這嚴格而言已經不算是體罰了,而是冷血的校園暴力事件,稱之為虐童為樂的魔鬼老師不為過也。

野蠻教育會有甚麼後果呢?施虐者固然心理變態,被虐者隨時亦會觀念扭曲,誤以為苛待別人沒有甚麼不對之處。如此這般,野蠻教育很容易教出賤民來。

賤者,一方面指的是賤格,另方面指的是賤命。販賣黑心食品的無良奸商是賤格,一不小心中毒身亡的無辜百姓乃賤命。兩者統稱,皆曰賤民。

野蠻教育不但教出無良奸商,抑且教出獨裁暴君。小販何以動不動即死於城管手下?藝術家何以被失蹤超過刑法所限的三十七天仍然不放人又不起訴?看看那打在八歲小妹妹身上的三百二十二棍,自可感受得到今時今日身為中國人是何等的悲涼與痛心。