浸大涉放水肥佬變合格

浸大持續教育學院工商高級文憑（策略物流與供應鏈管理）課程的「中國與物流方案」單元前課程導師楊先生指出，該課程要求學員提交兩份佔總分四成的持續評估習作，以及接受佔總分六成的期終考試，但在去年十月期考部分，應考的廿二學員無人合格，學員向課程導師查詢重讀安排後，翌日成績卻獲大幅調升，他後來才發現學術統籌主任事後在不作通知下調整學員分數。

三學員合格增至廿人

經調整分數後，期考的合格人數由零人增至九人，在加入持續評估分數，整體合格人數更由三人大幅增至廿人，其中一人在調整分數前得少於十分F級「肥佬」，但調分後，考試成績竟獲調升至四十九分，整科成績由「肥佬」變成D級合格。他估計是次有大批學員「肥佬」是與院校濫收生有關，「課程要求學生中七程度加三年工作經驗，但發現部分學員只得中五程度，英語表達能力不足」，他相信是院校為保生源和聲譽，惟有盡辦法讓學生考試合格。

楊先生稱，曾要求校方按照原有評分準則覆卷，但學院以「確保調整考試成績的公平和獨立性」為由拒絕，他曾向大學教育資助委員會及教育局投訴，但結果不得要領。

疑行政干預為保資助

浸大教職員工會發言人杜耀明指，學院調分過程黑箱作業，導師被蒙在鼓裏，既侮辱教學人員的尊嚴，更以行政手段干預學術，促請院校向導師道歉。教協會長馮偉華指，現時自資大專體系猶如一盤生意，營辦者需取錄更多學生以達至收支平衡，又要向政府償還貸款，加上在持續進修基金下，學員需達合格成績才可成功申領學費發還，故有多項誘因促使院校「放水」，導致學術水平大受衝擊。

浸會大學持續教育學院發言人表示，分數調整及覆核機制一直存在，當發現學員成績異常，校方會啟動雙評卷機制，是次事件亦是按既定程序進行。他補充，各學系均設最低入學要求，但可能會按個別情況考慮申請人的學歷或工作經驗等。