部分青少年面對新的學習環境時（例如轉校或升上中小學），會出現抗拒上學的情況，甚至出現肚痛或頭痛等心因性問題。隨着他對環境及同學的熟悉，拒學的情況應該會漸漸消失。但若果拒學情況持續未見好轉，則有可能與精神問題如抑鬱或焦慮問題有關，需要尋求專業的協助，以下是一個拒學的例子。
麗芬的學業成績本來不錯，但自從升上中四以後卻突然變了。她每個星期總有兩三天向媽媽表示身體不適，不能上學。最初她只是肚痛，後來再加上頭痛。雖然看過幾次醫生，問題亦持續出現，媽媽感到束手無策。
除了經常缺課外，老師還發現麗芬的專注力比前差了很多，上課不專心，功課亦交不齊。媽媽發現麗芬原來是有做功課，只是覺得自己做得不夠好而沒有交給老師。由於麗芬的問題愈來愈嚴重，引起老師及學校社工的關注，與麗芬詳細傾談之後，發現她可能患上了焦慮症，於是轉介給臨床心理學家接受治療，情況才得以慢慢改善。
根據外國數據，學童患「拒學症」比率約為1至5%，較常見於幼稚園、小學及初中。要幫助這些青少年，除了需要輔導人員協助外，亦可以透過舉辦各種活動增進學生感情；對面對升學轉變的學童多給予關懷和輔導；學校與家長亦須多加聯繫溝通；減少他們的壓力，並且發揮同學、學校及家庭的支持力量，增強學童上學的動機。心理健康輔導及資訊熱線︰2772 0047，市民可以致電詢問。
註冊社工黃南輝
香港心理衛生會