1.以先到先得錄取原校學生被批評滯後，製造不公、恐慌和羊群效應。
2.今年改變收生方法，學生可到任何分校報讀不同課程，學生難於判斷各分校的輪候形勢，提早四出排隊。
3.估計錯誤及低估學生爭學額的緊張心情，延遲處理學生連日瞓街排隊輪候學額的問題。
4.事件遭廣泛報道，IVE至昨日仍堅拒派籌予輪候學生，導致學生繼續通宵在分校內排隊。
5.九間分校各自為政，對排隊輪候學生的待遇造成不公。