探射燈：奮戰編班試 爭入英文班

新教學語言政策下，今屆中一編班試成績，不但用以調整小學未來四年升中派位成績及劃分派位組別，半英中更以之評核及編配準中一生是否以英語學習，並可能持續至中六。

做兩份教材 老師添壓力

北區風采中學新學年將開設英文班，校方除以中一編班試英文科成績作為分班準則外，更增設包含數學、科學、地理、電腦元素、歷時四十五分鐘的英文試。校長曹啟樂坦言，教育局要求中學以校本自決模式就教學語言分班，增加學校不少困難，「老師要花時間做中、英文兩份教材和試卷，又要構思點樣減低校內標籤效應，但其實中學唔知邊啲準中一生屬於band 1（第一組別）或全港前列百分之四十，所以唔能夠確保英文稍遜嘅band 1生，能順利入到英文班。」

油尖旺區基督教香港信義會信義中學亦屬半英中，校方分班時除考慮學生意向、家長選擇和中一編班試外，還會於本月底開設為期三周的英語暑期課程，增設英語能力的評核。為減低校內標籤效應，校方與老師達成共識，只能以A、B、C班等說法稱呼班別，嚴禁提及中文班、英文班等字眼。

中華傳道會劉永生中學則會將編班試的英文成績乘大三倍，再與數學及中文科成績一併計算，總分數最高一批學生入讀英文班。不過，校長鄭德富擔心難以應付家長要求，「到時有啲學生未能入讀英文班，家長情緒會好激動，會在揭曉分班結果當日安排資深老師做輔導工作。」

東區衞理中學新學年開三班英文班，校長羅世光表示，校方資源會向中文班傾斜，如安排英文小組教學，又會在中一生升讀中二前「大洗牌」，根據學生中一級英文科成績重新編班，予中文班學生一次「翻身」機會。