逾一成中學生疑精神困擾

中文大學心理學系與新生精神康復會去年下旬，訪問十一間中學約一千九百名學生，要求學生就頭暈作嘔、焦慮等內化問題，偷竊打架等外化問題，及社交、思覺和專注力等問題作自我描述評分。結果發現，整體約一成一受訪者的自評達到臨床指標、即懷疑有精神困擾。

求助意欲偏低

中大心理學系副教授麥穎思表示，調查同時發現受訪學生的求助意欲低，以零至六分計，求助平均值僅二點七七，較多願意為學業問題求助，但心理、人際關係、酒精、毒品及性等問題的求助意欲則偏低，且達臨床指標者的求助意欲低於未達標者。

中學輔導主任關偉良稱，過往曾有中一生常藏匿廁所哭泣，升中二後更自言自語及以間尺和釘書釘自殘，遂兩度聯同社工和班主任向其家長了解，最終精神科醫生證實他患思覺失調，接受為期一學期的治療後，終告痊愈。他認為個案印證老師與家長的支持和及早介入，有助患者盡早獲治療。

新生精神康復會行政總裁游秀慧補充，將派送青少年精神健康教育資源套予全港中學及青少年中心，讓教師及社工以互動性課堂活動、專訪影片等，幫助青少年認識精神病。青少年亦可瀏覽www.seeingheart180.com獲取精神健康資訊，從而釋除誤解。