這本書很值得香港的校長、教師們閱讀，有些論述非常適用於今之香港。他寫道：「治學者或求學者在治學求學的時候，專心致志去治學求學，而不『胸懷異志』，別有企圖。青年學子尤其不要急於求用，去談社會問題或作政治活動，因而耽誤學業。古語說『十年樹木』，採用尚未長成的樹木是犧牲未來的棟樑之材。讓教育未成的青年人去參加政治運動，政治未必受益，學術卻先受損。」

近期香港的政客和幾家傳媒極力煽動青年學生問政。煲呔曾譴責衝擊立法會的示威者，卻不譴責衝擊中聯辦政客，居心叵測。蕭公權是政治學家，從不親共，早年就讀於清華，後赴美留學，專攻政治哲學，獲康奈爾大學哲學博士學位。他對美國和中國的政治、社會都有深入研究，凡事有獨立觀點，寫書是為了「做一點畚泥墊路的工夫，希望能夠便利別人」。他的經驗之談，今之青少年未必聽得進，但對教育界人士應有啟發。他又說：「倘使一個人把學校用為政治活動的地盤，把學生當作政治資本，把學術變成政治企圖的幌子，這樣他就有意或無意地毀壞了學術的地位。」此類問題倘不解決，香港休想成為「亞洲文化之都」。